SEVİYE BELİRLEME SINAVI;
Öğrencilerimizin ilköğretimdeki performansını sürece dayalı bir şekilde daha doğru ve çok yönlü olarak ölçen, ilköğretimde sürdürülen eğitim ve öğretimin temel ruhu ile bağdaşan ve ortaöğretim kurumlarına doğru bir şekilde geçiş için zemin sağlayan yeni bir modelle hazırlanmış bir Seviye Belirleme Sınavıdır.OYDEM olarak bu yeni sistemde hazırlanmış sınava öğretmenlerimizi yıllık dil merkezinde kazanılan deneyimle en iyi şekilde hazırlayabiliriz.
SEVİYE BELİRLEME SINAVINDA (SBS) İNGİLİZCE’NİN ÖNEMİ
Bu eğitim yılı sonundan itibaren OKS yerine geçecek Seviye Belirleme Sınavı’nda, öğrencilere 7 katsayı ağırlıklı yabancı dil sorusu sorulacaktır.
Milli Eğitim Bakanlığı’nın Ortaöğretim Kurumları Seçme Sınavı (OKS) yerine uygulamaya koyduğu yeni Seviye Belirleme Sınavı (SBS)sisteminde kilit yabancı dil oldu. Bu yıl ilköğretimin 6. ,7. ve 8’ci sınıflarında uygulanacak olan Seviye Belirleme Sınavı’nda (SBS) Türkçe, matematik, fen, sosyal bilimler ile birlikte yabancı dil sorusu sorulacak.
 Bakanlık yetkilileri yabancı dil sorularının 6'ncı sınıfta 15, 7'nci sınıfta 16 ve 8'inci sınıfta 17 katsayı ağırlıklı olacağını söyledi. Uzmanlar bu durumda yabancı dil eğitimi iyi olmayan öğrencilerin SBS’de başarılı olmasının mümkün olmadığını belirterek “Kolejde okuyan çocuklar sınava bir adım önde girecek” dedi .Yabancı dil öğretmenleri ise yeni uygulamada öğrencilerin yabancı dil dersine daha fazla önem vereceklerini ve yabancı dili öğreneceklerini ileri sürdüler. Milli Eğitim ilköğretim 4'üncü sınıftan itibaren öğrencilere haftada 3 saat yabancı dil dersi veriyor. Kolejlerde ise haftada 10 saati buluyor.
Çocukları Milli Eğitim İlköğretim okullarına devam eden veliler,çocuklarınızı OYDEM ‘in hazırladığı özel SBS hazırlık programlarına göndererek onların daha avantajlı duruma geçmelerini sağlayabilirsiniz.
SEVİYE BELİRLEME SINAVINDA (SBS) YABANCI DİL DERSİNİ BAŞARMAK İÇİN 
Yabancı dilin, özellikle de dünya üzerinde en çok ihtiyaç duyulan İngilizce’nin Önemi hepimiz tarafından bilinmektedir.Günümüzde bu önemin farkına çok daha iyi varılmıştır. Çocuklarımız bu bilinçle yetişmekte ve çok küçük yaşlarda İngilizce eğitimine başlamaktadırlar.
OYDEM olarak bu ihtiyacı derinden hissediyoruz. Bu maksatla çocuklar ve gençler için hazırladığımız özel programlarımızla OYDEM Metodu’nda gençlere ve çocuklara ingilizce eğitimi veriyoruz.
İngilizce eğitimini tamamlayamayan ya da eksik bırakanlarınız ise, bu konunun önemine vararak eksik kalan bilgilerini tamamlamak için en az birkaç kez adım atmıştır. Fakat kaçımız sonuna kadar gidebilmiştir, tartışılır.
“Başlamak, başarmanın yarısıdır” sözünü hepimiz biliriz. Evet, başlamak çok önemli olmakla birlikte, istekli olmak ve devamlılık başarıya ulaşmakta en az başlamak kadar önemli.Yabancı dili öğrenmeye başlamak, eksiklerin tamamlanması,öğrencinin tek başına altından kalkabileceği bir olay değildir. Bu,yabancı dili öğrenmeyi bir sıkıntı olmaktan başka bir yere götüremez.
Her ne kadar ilk hedef; dersi, derste öğrenmekisede Eğer bu gerçekleştirilememişse utlaka öğrencinin profesyonel bir destek alması gerekir. OYDEM olarak öğrencilerimize her seviyede profesiyonel destek vermekteyiz. Yalnız, her İngilizce bilen, İngilizce öğretebilir anlamına gelmez.İngilizce öğreten ve dil eğitiminde kalitesi ile kendini kanıtlamış olan OYDEM’de öğrenilir.
SEVİYE BELİRLEME SINAVININ ESAS OLAN YENİ MODELİN AMAÇLARI
 Seviye Belirleme Sınavı ( SBS ) İlköğretim müfredatının başarılı bir şekildeuygulanmasını ve yeni müfredatın temel felsefesinin yerleşmesini sağlamayı amaçlamıştır.
Berlitz Dil Merkezi olarak bizlerde SBS sınavlarına hazırlık programımızla yeni müfredatın temel felsefesinin yerleşmesine katkıda bulunmaktan gurur duyuyoruz.
Seviye Belirleme Sınavı ( SBS ) Okulda sunulan eğitim ve öğretimi güçlendirmek ve daha anlamlı kılmayı hedeflemiştir.
Seviye Belirleme Sınavı ( SBS ) Ortaöğretime geçişin, tek bir sınava bağlamadan, sürece dayalı ve objektif yerleştirmeyle gerçekleştirilmesini sağlayan bir sınavdır.
Seviye Belirleme Sınavı ( SBS ) İlköğretim okullarında, okulda gerçekleştirilen eğitim ve öğretime odaklı bir değerlendirme yapabilmenin zeminini hazırlamaktadır.
Seviye Belirleme Sınavı ( SBS ) Eğitim ve öğretimde kaliteyi artırmak veokul dışı eğitim ve öğretim faaliyetlerini okul programlarıyla destekli ve uyumlu hâle getirmektedir.
Seviye Belirleme Sınavı ( SBS ) Yeni modelle 6,7, ve 8. sınıflarda yapılacak Seviye Belirleme Sınavları ile öğrencinin süreç içindeki gelişimini değerlendirmeyi sağlamaktadır.
Seviye Belirleme Sınavı ( SBS ) Okullar arasındaki niteliğe ve niceliğe dayalı farklılıkları gidermeye yönelik veriler sağlamayı amaçlamıştır.
Seviye Belirleme Sınavı ( SBS ) Ortaöğretim Yöneltme ve Davranış Puanı ileöğrencilerin 3 yıl sonunda yapılan gözlemlere dayalı olarak yetenek, ilgi ve değerlerine uygun alanlara yönelmelerini kolaylaştırmayı hedefleyen bir sınavdır.
6,7 ve 8.sınıflarda okutulan derslerle Seviye Belirleme Sınavlarındaki ( SBS )sorularla birebir örtüşme sağlanarak, Uluslararası (PISA, TIMMS-R, PIRLS) sınavlarda aynı yaş öğrencilerin ulaştığı seviyeyi yakalamak üzere öngörülen bir sınavdır.
Seviye Belirleme Sınavı ( SBS ) Okul ve il eğitim yöneticilerinin, öğretmenlerin yıllık olarak performanslarını gözlemlemeye yönelik veriler sağlamayı amaçlamıştır.
Seviye Belirleme Sınavı ( SBS ) Öğrencilerin performans ve proje ödevlerini ortaöğretim kurumlarına yerleştirme sürecinde değerlendirmektir.
Seviye Belirleme Sınavının ( SBS ) hedefi Öğrenciler üzerindeki sınav kaygısının azaltılarak, öğrencinin sosyal ve kişisel gelişimine zaman ayırmasını sağlamaktır.
ORTAÖĞRETİME GEÇİŞ MODELİ UYGULAMA PLANI
Sevi ye Belirleme Sınavı (SBS) Ortaöğretime Geçiş Modelinin tam olarak uygulanması 2008-2009 Öğretim Yılında gerçekleşecektir. OYDEM öğrencilerimizin SBS sınavında başarılı olmaları için gerekli hazırlıkları yapmış ve kendilerinin gelişmesine katkıda bulunmaktan gurur duyacaktır..
2008-2009 Öğretim Yılında 6, 7 ve 8. sınıfların sonunda Seviye Belirleme Sınavları uygulanacaktır. Bu şekilde öğrencilerin ortaöğretim kurumlarına yerleştirilmeleri tamamen yeni model çerçevesinde gerçekleştirilecektir.
UYGULAMA İLKELERİ
6, 7 ve 8. sınıfların sonunda Seviye Belirleme Sınavları/Seviye Gelişim Sınavları SBSyapılacak. merkezî sistemle yapılacak olan bu sınavlardaki soru içeriğinin müfredat odaklı olması, okulda sunulan eğitim ve öğretime dayalı olarak hazırlanması esas alınacaktır.
6, 7 ve 8. sınıfların sonunda öğrencilerin derslerde gösterdikleri başarı puanlarına göreYıl Sonu Başarı Puanları (YBP) hesaplanacak. YBP belirlenirken, Türkçe ve Yabancı Dil derslerinin ağırlıklı katsayı değerlerinin daha fazla olması sağlanacaktır.
YÜZDE 70'İ SINAV
Talim Terbiye Kurulu Başkanı Prof. Dr. İrfan Erdoğan SBS’de değerlendirmenin yüzde 70 sınav, yüzde 25 yıl sonu başarı puanı ve yüzde 5 davranış puanı dikkate alınarak yapılacağını söyledi.
|